Nurhayati, Wiwin (2025) PENERAPAN TERAPI BERMAIN PUZZLE TERHADAP TINGKAT KECEMASAN AKIBAT HOSPITALISASI PADA ANAK PRASEKOLAH DI RUANG ANAK RSU PINDAD BANDUNG. Other thesis, Universitas Widya Husada Semarang.
|
Text (COVER)
COVER.pdf - Published Version Download (7MB) |
|
|
Text (LEMBAR PERSETUJUAN)
PERSETUJUAN.pdf - Published Version Download (222kB) |
|
|
Text (LEMBAR PENGESAHAN)
PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (301kB) |
|
|
Text (ABSTRAK)
ABSTRAK.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
|
Text (BAB 1)
BAB I.pdf - Published Version Download (2MB) |
|
|
Text (BAB 2)
BAB II.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (22MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 3)
BAB III.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
|
|
Text
BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy |
|
|
Text (BAB 5)
BAB V.pdf - Published Version Download (1MB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
|
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy |
Abstract
Latar belakang: Anak usia prasekolah yang menjalani hospitalisasi rentan mengalami kecemasan akibat perubahan lingkungan, prosedur medis, dan interaksi dengan orang asing. Kecemasan yang tidak ditangani dapat mengganggu proses penyembuhan dan adaptasi anak selama dirawat. Salah satu intervensi non-farmakologis yang dapat digunakan untuk mengurangi kecemasan adalah terapi bermain puzzle. Tujuan: untuk mengetahui pengaruh terapi bermain puzzle terhadap penurunan tingkat kecemasan akibat hospitalisasi pada anak usia prasekolah. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif dengan pendekatan one group pre-test and post-test. Penelitian dilakukan di Ruang Anak RSU Pindad Bandung pada tanggal 16–17 Juni 2025. Sampel terdiri dari lima anak usia 3–6 tahun yang memenuhi kriteria inklusi. Intervensi dilakukan selama dua hari dengan durasi 10–15 menit per sesi. Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat kecemasan adalah Face Anxiety Scale (FAS). Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan skor kecemasan dari rata-rata 3,8 (cemas sedang–berat) menjadi 1,4 (tidak cemas–cemas ringan), dengan penurunan rata-rata sebesar 2,4 poin. Perubahan perilaku positif juga diamati pada seluruh responden setelah intervensi. Kesimpulan: Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terapi bermain puzzle efektif dalam menurunkan kecemasan akibat hospitalisasi pada anak usia prasekolah. Intervensi ini dapat diterapkan sebagai bagian dari asuhan keperawatan holistik di ruang perawatan anak.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | anak prasekolah, hospitalisasi, kecemasan, puzzle, terapi bermain |
| Subjects: | R Medicine > RJ Pediatrics R Medicine > RT Nursing |
| Divisions: | Fakultas Keperawatan Bisnis dan Teknologi > Pendidikan Profesi Ners |
| Depositing User: | Admin Cakep Perpus |
| Date Deposited: | 21 Jan 2026 04:28 |
| Last Modified: | 21 Jan 2026 04:28 |
| URI: | http://eprints.uwhs.ac.id/id/eprint/3088 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

