PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA ISCHIALGIA DEXTRA DENGAN TRANSCUTANEOUS ELECTRICAL NERVE STIMULATION (TENS) DAN FELDENKRAIS EXERCISE

NUGROHO, PURWO ADI (2022) PENATALAKSANAAN FISIOTERAPI PADA ISCHIALGIA DEXTRA DENGAN TRANSCUTANEOUS ELECTRICAL NERVE STIMULATION (TENS) DAN FELDENKRAIS EXERCISE. Diploma thesis, Universitas Widya Husada Semarang.

Text (FULL PAPER) PURWO ADI N.pdf - Published Version Download (44MB)

Abstract

Latar Belakang: Ischialgia merupakan keluhan berupa nyeri menjalar pada punggung bawah hingga ke tungkai kanan maupun kiri, bahkan bisa menjalar pada kedua sisi. Peran fisioterapi pada kasus ini antara lain untuk mengurangi nyeri punggung bawah, meningkatkan keterbatasaan lingkup gerak sendi, meningkatkan kekuataan otot, dan mengurangi spasme pada otot yang bersangkutan. Terapi yang di berikan untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah Trancutaneus Electrical Nerve Stimulation (TENS) dan Feldenkrais Exercise. Metode: Karya Tulis Ilmiah ini bersifat studi kasus, mengangkat kasus pasien dan mengumpulkan data melalui proses fisioterapi. Modalitas yang diberikan adalah Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation dan Feldenkrais Exercise. Hasil Penelitian: Setelah dilakukan fisioterapi sebanyak 6 kali didapatkan hasil adanya pengurangan rasa nyeri, meningkatkan lingkup gerak sendi, meningkatkan nilai kekuatan otot dan meningkatkan aktivitas fungsional pasien. Kesimpulan: Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation dan Feldenkrais Exercise yang diberikan kepada pasien dapat membantu menurnkan nyeri, meningkatkan lingkup gerak sendi, meningkatkan nilai kekuatan otot dan meningkatkan aktivitas fungsional pasien.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Uncontrolled Keywords:	Ischialgia, Transcutaneous Electrical Nerve Stimulation, Feldenkrais Exercise.
Subjects:	R Medicine > RX Homeopathy
Divisions:	Fakultas Kesehatan dan Keteknisian Medik > D3 Fisioterapi
Depositing User:	Admin Cakep Perpus
Date Deposited:	02 Sep 2022 08:25
Last Modified:	30 Jan 2023 02:47
URI:	http://eprints.uwhs.ac.id/id/eprint/1305

Actions (login required)

View Item